为扎实推进2024级高职学生实习就业指导工作，切实破解学生就业意识薄弱、“懒就业”、面试能力不足等突出问题，构建“提前规划、精准指导、协同管理”的实习就业工作体系，4月7日下午，化学工程学院在化工实训大楼1022会议室召开2024级高职学生实习就业工作专题研讨会。化学工程学院院长杨辽原、副院长朱文闻，以及学院2024级全体辅导员、专业导师参加会议，围绕实习就业全流程工作深入研讨、凝聚共识、明确方向。
会议伊始，全体参会人员对2023级高职学生实习就业工作进行全面复盘，深入剖析学生就业意识不强、“懒就业”倾向、职业精神欠缺等问题的核心成因，结合化工专业高职学生培养特点，系统梳理工作中的共性规律与学生个体差异，总结可复制、可推广的经验做法，同时正视工作中的短板不足。与此同时，会议全面摸排2024级学生职业规划认知、就业心态及实习意愿，精准预判学生在岗位选择、行业认知等方面可能存在的偏差与潜在风险，为后续开展靶向指导、精准施策奠定坚实基础。
针对学生就业意识培育与“懒就业”问题破解，会议明确要求，要将就业引导深度融入日常教学与学生管理全过程，制定分阶段、常态化的就业指导实施方案。通过朋辈分享激励、家校协同联动、岗位实践体验等多元形式，充分激发学生就业主动性与积极性；针对学生中存在的眼高手低、畏惧挫折、佛系躺平等不同心态，分类施策、精准滴灌，制定个性化引导策略，同时进一步厘清专业导师与辅导员的分工协作要点，形成工作合力。会议重点研讨并细化“专业导师+辅导员”协同促就业工作机制，明确双方职责边界、学情共享流程与问题反馈渠道，建立定期沟通台账与联合指导模式，明确实行每两周一次实习就业主题班会制度；针对就业意愿偏低、就业能力薄弱、家庭缺乏就业指导资源的重点学生，推行“一对一”结对帮扶机制，确保实习就业指导全覆盖、无死角、无遗漏。
为提升学生就业竞争力，会议确定多项具体举措：一是定制化工专业专属简历模板，重点突出专业技能、实训经历、职业素养等核心要素，系统规划简历撰写培训、优秀简历评比等实施路径，帮助学生打造高质量个人简历；二是聚焦化工行业岗位需求，围绕专业实操、安全意识、职业素养等面试重点，开展模拟面试，整合校内优质师资、企业HR、优秀毕业生等资源，提升指导的专业性与针对性；三是明确分年级指导时间轴，大一侧重职业认知教育，大二强化专业技能提升，大三聚焦实习就业衔接，推动实习与就业深度融合；四是持续深化校企合作，积极拓展优质实习就业岗位，邀请企业HR进校园开展专题指导，进一步提升岗位匹配度与就业转化率。
此次专题研讨会的召开，进一步统一了工作思想、明确了工作路径、压实了工作责任，为2024级高职学生实习就业工作搭建了科学规范、切实可行的实施框架。下一步，化学工程学院将召开2024级高职学生实习就业动员大会，以此次研讨会为契机，狠抓各项举措落地见效，持续做实做细实习就业全流程指导与服务，全力助力学生顺利实习、高质量就业，为行业和社会培养更多高素质化工技术技能人才。
