4月16日，化学工程学院应用化工教研室组织了一场安全应急演练。240应用化工03班的34名学生和专业教师共同参与实战练兵。
此次演练模拟了科思创中试实训过程中极易出现的两起典型事故。第一起是蒸汽管道泄漏，需要紧急疏散并切断电源；第二起则是学生手部接触化学原料，需立即使用洗眼器进行应急冲洗。这两个场景的设定，充分考虑了实训过程中可能面临的真实危险，让演练更具针对性和实用性。
“蒸汽泄漏！”随着一声响亮的呼喊，模拟蒸汽管道泄漏的场景瞬间启动。在教师的指挥下，学生迅速做出反应，模拟发现反应釜附近蒸汽管道接口处有“蒸汽”（用口哨声或烟雾弹模拟）喷出，并大声示警。教师当机立断，下达疏散指令：“停止操作，沿安全通道撤离至第一集合点！”
学生们迅速行动起来，按照讲义要求，以低姿、护头的姿势快速有序地撤离。现场秩序井然，没有出现推挤、嬉闹的情况。与此同时，班长如离弦之箭般跑步至配电柜处，模拟关闭该区域电源，并大声报告：“已切断电源。”仅用时1分15秒，33名学生就全部在第一集合点集合完毕。班长认真清点人数后，向教师报告，整个疏散过程高效且规范。
第二起演练是模拟手部接触化学原料。一名学生在加料操作时，手背“沾染”了化学原料。他立刻大声呼救：“手部沾染化学品！”在同伴的陪同下，该学生迅速跑至最近的洗眼器处。他弯腰、睁开眼睑、双手对准洗眼器喷头，开始持续冲洗。同伴则在一旁协助按压洗眼器开关，并仔细观察冲洗是否到位。教师及时赶到现场进行评估，模拟记录事件，并安排“就医”。
演练结束后，教研室对本次活动进行了全面细致的评估。学生们在疏散过程中动作规范，集合时间远短于预期的90秒，展现出了良好的应急反应能力。对洗眼器的位置十分熟悉，两名学生配合默契，正确完成了冲洗流程。模拟关闭电源的操作也十分迅速，责任明确。而且，全体参演人员都严格按照要求佩戴了劳防用品，如安全帽、护目镜、手套等，安全防护意识值得肯定。
化学工程学院应用化工教研室将以此次演练为契机，继续加强安全教育工作，不断完善应急预案和演练方案，为学生们的实训安全提供更加坚实的保障，让安全之花在校园中绽放得更加绚烂。
