为深入贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面提升师生在突发事故中的应急处置能力和自救互救技能，4月21日，化学工程学院材料智造教研室在化工实训大楼机房组织开展了一场贴近实战的计算机机房火灾疏散应急演练。
场景逼真，紧扣风险要点
演练模拟了计算机机房内因电器设备故障或线路短路引发初期火灾、产生有毒烟雾的典型险情。演练旨在全面检验机房火灾的报警、疏散、初期响应流程，强化师生“发现火情、优先报警、快速疏散”的核心安全意识，并重点考核师生在密闭、电气密集环境下的应急避险能力，包括防烟措施、断电意识、疏散路线熟悉度等，从而将“生命至上、疏散第一”的应急原则内化于心、外化于行。
流程规范，处置高效有序
凌朝晖老师模拟发现火情，某电脑机柜后方“冒雾”并伴有“焦糊味”。险情就是命令，凌朝晖老师立即高声示警：“着火了！机房着火了！快疏散！”第一时间唤醒全体人员应急意识。模拟拨打119火警电话，清晰准确地报告了事故地点（上海现代化工职业学院南区化工楼902机房）、类型（电器火灾）、现场状况（有烟雾、34名师生正疏散、暂无人员被困）及联系人信息，为后续可能的外部救援争取了宝贵时间。随后，他迅速切断了机房电源，从源头上降低电气风险。
疏散过程中，全体师生反应迅速，训练有素。大家利用湿毛巾、衣物或袖口捂住口鼻，采用低姿前进的方式，严格沿预定疏散通道快速、有序撤离，全程无拥挤、无慌乱，体现了良好的纪律性和应急素养。最后一名人员离开后，凌朝晖果断关闭机房防火门，有效模拟了阻隔火势蔓延的关键步骤。
从警报响起到最后一名人员安全抵达指定集合点（食堂前空地），全程仅用时约3分30秒。凌朝晖随即现场清点人数，确认所有参演师生均已安全撤离，并模拟向学校保卫部门报告了事件经过。
总结评估，巩固演练成效
演练结束后，凌朝晖在现场进行了即时点评与总结。评估认为，本次演练整体成功，亮点突出：响应迅速，流程完整；报警规范；动作标准；秩序井然；处置得当。
同时，演练也暴露出可进一步优化的环节：目前疏散过程主要依靠教师指挥，未设置专门的疏散引导员。为此，提出改进建议：在后续演练及常态化安全教育中，可指定或由学生轮流担任“疏散引导员”，并在关键通道、路口佩戴醒目标识，负责在紧急情况下指引方向、维持秩序、提醒注意事项，从而进一步细化分工，提升疏散效率与可靠性。
本次应急演练不仅是对学院机房应急预案科学性、实用性的一次有效检验，更是一堂生动深刻的生命安全实践教育课。它显著增强了师生应对电气火灾的实战能力，夯实了学院重点场所的安全管理基础，为营造安全、稳定、和谐的育人环境提供了坚实保障。学院将持续开展形式多样的安全教育活动，常态化抓好应急演练，让安全理念深入人心，让应急技能成为本能，全力守护校园平安。
