以“师徒带教与时俱进 ”为主题的2009学年班主任师徒带教签约仪式于2009年12月16日中午隆重举行。会议由人事科科长江四龙老师主持，校党委书记姚松芳、副校长�炬，以及结对的７对师徒一起参加了会议。
师徒带教制是我校优秀班主任队伍形成的一个重要因素，是学校近年以来坚持开展的一整套行之有效的班主任培训策略和方法，并采用理论与实践相结合的办法进行全程培训。学校给每一位新班主任选配一名"师德好、业务精、素质佳"的教师做师傅，师傅对徒弟的成长全面负责。学校要求徒弟："一年入门，二年顺路，三年出徒，五年出成果，十年成名家"，使近几年进入校的班主任迅速成长起来，推动石化工业学校班主任队伍的健康、稳定、高素质发展。
会上，副校长�炬老师从带教的职责和重要意义的角度提出，新班主任工作上要用心施教、用情感人，体现认真的工作态度及高度责任性；师傅要具备：视野上有宽度、工作上有高度、做人上有风度，从而体现良好的工作方法和策略。师傅代表史秀忠老师表示，不仅在日常工作上指导，更要通过师徒之间耳濡目染、言传身教和潜移默化，促进了双方的成长。徒弟代表胡丽丹老师发言，表示要珍惜机会、不负众望，不仅学习班主任经验，也要学习他们的为人处事、奉献精神。
随后，副校长高炬宣布师徒结对名单，颁发了聘书。在江四龙老师的主持下，进行师徒结对活动，每对师徒签定《石化工业学校师徒带教协议》，并要求双方认真履行协议内容开展结对活动，认真记录培养过程中成长的轨迹。
最后，党委书记姚松芳老师发表热情洋溢的讲话，充分肯定班主任师徒带教形式是学生工作机制的创新，学生工作是学校工作的重重之中，班主任工作是学校工作的中枢点，在工作中既讲技巧又讲奉献。在工作中善于发现美，享受美，创设一种人人有压力，人人明制度，人人有奔头的校园氛围，使个人的发展目标与学校的发展目标统一起来，按学校既定目标前进。
学校试图通过结对达到以最快的速度提升班主任工作艺术、活动开展、德育科研、班级管理等水平，从而推进班主任的队伍建设。
在新一轮“师徒带教”活动中，学校采取了个别带教和集体带教相结合的方法，将采取班主任工作室集体培训、带教青年班主任的方式。相信通过这些骨干教师和新班主任们的共同努力，学校班主任队伍必将呈现新的活力，成为学校发展的又一生长点。
