为进一步提升青年教师的教科研能力，加强青年教师的业务素质， 3月31日下午，学校人事科邀请了教研室主任施新生为我校见习期青年教师作了《教育科研论文撰写》为主题的讲座。
施老师首先从论文素材的积累到论文的选题、撰写等方面进行了较为系统的讲解。为了让青年教师更进一步的了解论文的写作，接着施老师分析了四篇论文的案例，并与大家进行了交流讨论。他强调论文不是“凑”出来的而是“做”出来的，平日要多积累素材，及时捕捉瞬间的灵感，为论文写作做好准备。最后，施老师结合自身多年论文写作经验，鼓励青年教师在撰写论文时做到三个要：一要做到敢想、敢问、敢做、敢写四个“敢”，二要做到想（明白）要写什么、想（明白）要告诉别人什么、想（明白）要如何告诉别人三个“想”，三要做到不怕反复修改、不怕被人评论二“不怕”。
本次讲座既有理论阐释，更有鲜活的案例，对我校青年教师的论文写作起到一定的辅导作用，达到了通俗、实用的讲授目的。
