新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
12月31日下午，石化工业学校张灯结彩，暖意融融，歌声飞扬，舞姿曼妙，呈现出一派欢乐祥和的景象。在学术报告厅隆重举行了以“济济一堂乐相融，欢歌笑语迎兔年”为主题的2010年元旦师生文艺汇演。全体校领导和部分师生观看了演出。
下午12：30在师生们的殷殷期盼中，开幕式准时举行。苏勇向全校师生致新年贺词，苏校长说，伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们即将告别硕果累累的2010年，学校的各项工作亮点纷呈；我校继续坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点，着力内涵提升，促进科学发展，又迎来充满生机的2011年。鼓励同学们要用智慧、热血、激情、活力，让青春远航，让梦想放飞，祝莘莘学子尽快成长、成熟、成功、成才！之后苏校长宣布艺术节开幕，短短几个字却牵动着台下所有师生们的心，因为今天的这个舞台是属于全体学生的舞台，这场盛会是凝聚着全体师生的智慧与汗水的绚烂盛会。
开幕式在大型歌舞《歌曲大联唱》的演出中拉开帷幕，冯楠、徐文老师的花鼓戏《刘海砍樵》及王永清、张境老师的黄梅戏《对花》，黄莺初啼，婉转清脆。欣赏传统戏曲，体味传统文化的魅力，如今这股戏曲风就吹上了我们联欢会的舞台。
学生自编自演的文艺节目，精彩纷呈，让全校师生大饱眼福。包括民族舞蹈、现代舞蹈、街舞、朗诵、小组唱、乐器、校园剧、服装秀、二重唱等等。礼仪社时装表演《摩登世界》，师生们光彩夺目的T台时装秀表演更是把活动推向了高潮，学生模特步伐矫健，身材柔美，表演校园生活的精典，看到往日讲台上的老师走上了舞台，场内掀起了欢乐的波澜；朗诵《校园颂》表达学生对学校的感激之情，希望母校欣欣向荣，桃李满园的美好祝愿；校舞蹈社《潇洒小姐》、街舞社《舞动青春》、拉丁舞《拉丁风情》等精彩的表演，他们用欢快的舞步，飞扬的激情展示着青春的美丽，他们舞步时而刚劲有力，时而柔美可爱，他们仿佛向我们传达着讯息，跳动起来吧，舞动起来吧，让生命充满力量，让心随韵律跳动。让我们变成一个充满生命力的符号，让我们共同为生命的活力喝彩。
刚参加上海市中等职业学校首届“璀璨星光”校园文化节比赛，荣获三等奖的民族舞、优秀表演奖手风琴独奏《西班牙斗牛曲》，参赛节目女声小组唱《茉莉花》校园情景剧《穿越时空的世博》上台展现各自风采。
马敏、邵磊两老师组织排练舞蹈队表演《雪域世博情》，把大家带到了辽阔的草原和雪域高山上，身着华丽的藏族服装，头戴红丝穗高筒帽，盛装妩媚扭动身姿，舞的优美抒情。用心灵和肢体摇撼了人心！她们舞之蹈之的激情和热烈，是世博的魂魄与永恒！冲击我们的视觉，衣袂随身形的旋转而摆动，眸光流盼，如初生芙蓉萍水而出，尽态极妍，展示了藏族姑娘们热情、奔放,活泼豪放大气的性格。华丽的舞姿伴随着经久不衰的掌声，表达了上海石化工业学校姑娘们对生活的热爱和对世博的向往和渴望，展现了石化学子的风采。一步一姿韵，一舞一风采。曼妙的符号，灵动的心声，我们的学生将现实人间幻化为艺术天堂
化工科严小丽、朱文闻老师排练校园情景剧《穿越的世博》，时空穿梭至1850年的英国皇宫里世博会，同学们用最真实的情感，最真诚的肢体语言，表达对举办2010世博会由衷的自豪，希望能把世博的精神传递给每一个人。有天空就有晨曦阳光，有星座就有金色守望，青春的翅膀会动年华，种子的梦想百炼成钢。
袁明秋、黄颂两位老师组织的浓郁中国风色彩小组唱《茉莉花》，宛如一幅江南水乡风土人情的图画，有典型的南方民歌的特点，其旋律婉转流畅，风格细腻优雅，听来感到新颖亲切，生动地刻画了古代少女追求美好生活的形象，很有艺术感染力。优美的演唱、阵阵悠扬绵长、清婉动人的歌声，整齐的服装和引人入胜的舞美设计，赢得了众彩。
091数控（2）西门王烨独奏《西班牙斗牛曲》，表现了西班牙人对自由的渴望，勇敢者的祟拜及爱情和幸福生活的追求，形象生动，风格具有鲜明的律动感。音乐社殷洁、黄颂两位老师精心选拔，袁明秋老师从专业角度对他进行强化提高，成效显著。
邵�、袁明秋二重唱《为了谁》表演时，出了点技术故障，伴奏音乐无法播放，他们表演临场不乱，进行没有音乐伴奏清唱，“我的乡亲我的战友，我的兄弟姐妹……”，委婉动听，嘹亮壮阔，随着悠扬的旋律舞动，仿佛又把人们带回了1998抗洪救灾时激情燃烧、气势磅礴的年代。倒让我们欣赏了原汁原味演唱，将气氛推上又一个高潮。掌声，是给予每一个表演者最好的馈赠，在场下的每一位同学和老师都毫不吝惜地献上他们热情的掌声，
最后，小组唱《爱因为在心中》，人心齐，泰山移，优美的歌声唱出了对祖国的感激之情 ，唱出了我们对学校的深情祝福，热情在舞台上下流淌着，舞台上下在此刻融为一体。
在五彩缤纷的彩带喷出筒口的瞬间，掌声回荡在整个石化的校园，舞台也开始焕发出最美丽的光彩。汇演虽然结束，但是那青春的旋律和那如精灵般舞动的身影和飞扬的激情却久久萦绕在我们的心
校园文化活动人们心灵的自然流露，也是广大师生充满创造力的精神追求。她激发起中学生激情，展示其高尚的道德追求和专业素养的职业熏陶。校园文化是学校教师与学生共同创造的，她如和煦春风渗透在教学、科研、读书、做事的态度和情感之中，也代代相传，相沿成习为校风、教风和学风之丰碑。未来职业生涯从这里起步，高素质劳动者由此扬起人生风帆。
