▲德国东北部化工职业培训中心（BBZ）博士来我校交流访问

　　　2010年10月30日我校派出化工科严小丽和孔慧两位青年教师赴德国柏林访问学习，从此开启了中德职业教育合作新篇章，使中德职业教育在自然和技术科学方面教师、学生的互访、交流和培训工作有了实质性进展。根据我校与德国柏林丽莎-迈特纳学校、德国东北部化工雇主联合会及培训中心签署《中德多方在自然科技领域职业培训方面的合作协议书》，于2011年3月19日德国东北部化工职业培训中心的Thomas Steinbrecher博士、 Franke Schelhase博士受邀来我校进行为期两周的交流访问。

走近合作企业感受校企合作

　　2011年3月25日上午，在校办副主任薛梅老师的陪同下，来自德国东北部化工职业培训中心的Thomas Steinbrecher博士和Franke Schelhase博士参观了位于上海化学工业区及区内赢创德固赛（中国）投资有限公司的生产多用户基地。自2005年赢创德固赛（中国）投资有限公司和我校签订合作协议以来，双方的合作愈加深入，合作的层面也愈加广泛。从赢创化工实训基地的成立，到一年一度的企业冠名的赢创班，再到赢创优秀员工暑期夏训营，成为我校校企合作的成功典范之一。德国交流专家参观赢创中国多用户基地，可以更加深入地了解我校的一大办学特色――校企合作，从而加深对我校的认识，达到交流的目的。

　　两位博士到达赢创基地，随即与随行的赢创班学生一起接受了长达1小时的入厂安全教育。随后，赢创中国多用户基地的人事经理张宏女士接待了德国博士，简要地参观了基地的办公区域。期间，两位博士与生产基地前任及现任生产营运总监Wilfried Schmidt博士、Chris博士用德语就学校和企业的合作，实习生的表现进行沟通、交流。德方经理夸赞了我校毕业生的优秀工作能力，并希望新一届赢创班的毕业生能够早日进厂工作。接下来，厂方安全部门接待人员陪同两位博士参观了整个赢创中国多用户基地并和在职我校毕业生进行交流。两位博士对厂区的大型装置的功能及生产能力做了一定的了解，对化工厂的整洁美观的绿化环境给予了高度评价。通过参观交流，两位博士对上海化工区世界级大型化工区的“一体化”建设先进理念有了进一步的认识，对区内产品项目、公用辅助、物流传输、环境保护和管理服务的整合有了全新的感受。

　　随后，Thomas Steinbrecher博士和Franke Schelhase博士还参观了上海石化科技馆。上海石化股份有限公司展览馆的秦老师热情接待了两位博士。公司国际部的德语翻译许老师也全程陪同了整个参观过程，他们先后参观了馆内的上海石化模型、石油树、石油的形成与勘探、炼油化工生产工艺幻影成像、有机化工生产原理等。通过此次参观，两位博士对上海石化的生产流程及业务范围有了全面的了解。对上海石化的规模之大，理念之新感到无比地惊诧，表示我校的毕业生能够得到这样企业的认可也从一定程度上证明了我校的实力。

走近中学体验中国高中教育

　　2011年3月29日上午，在校党委姚松芳书记的陪同下，来自德国东北部化工职业培训中心（BBZ）的Thomas Steinbrecher博士和Franke Schelhase 博士参观了我区金山中学，金山中学党委书记马建昌等热情接待了两位博士并陪同讲解。

　　金山中学的马书记和校办陈主任在会议室里热情地接待两位博士。我校党委姚书记代表石化工业学校及两位德国专家对金山中学马书记和陈主任的热情接待表达了感谢之情，同时表达了作为我区非职业教育中引领性的金山中学，一定能让德国朋友领略到我国高中教育的先进之处。接着马书记介绍了金山中学的基本概况以及近年来学生所取得的优异成绩。两位德国专家之前就得知上海学生在国际经济合作和发展组织（OECD)的国际学生评估项目PISA测试中取得了阅读、数学和科学三项指标第一的好成绩，表示上海的教育定有值得学习的成功经验，但同时也提出了在办学过程中是否遇到问题及应对措施，如学生所面临的压力，教师、家长及学生三者关系等，马书记就所提出的问题与德国专家进行探讨，提出了由于竞争激烈，学生面临压力在所难免、但学生会通过体育锻炼、课外阅读及参加社团活动来减压，教师、家长及学生关系也较为和谐。交流之后，马书记和德方专家互赠礼物。

　　之后，马书记陪同德国专家参观了校史陈列室、学生教室、体育馆、食堂、学生公寓、小剧院等。值得一提的是，在参观教室过程中，恰巧高三（2）班在上英文课，马书记邀请两位博士与学生互动交流，两位博士鼓励学生们提问，同学流利地用英文问了4个问题，两位博士一一解答，并赞扬了学生的大方自如及英语水平，学生们充满活力的精神面貌给德国专家留下了深刻的印象。德国专家切身体会到了上海先进的高中教育。无论是硬件设施，还是软件设施，都给德国专家留下了深刻印象――上海教育果然名不虚传。

专题讨论交流中德职业教育理念与方法

 　　2011年4月1日，我校苏勇校长、姚松芳书记、李平清副校长等与德国东北部化工职业培训中心的Thomas Steinbrecher博士, Franke Schelhase博士就在我校两周的交流、互访活动及进一步合作展开了专题讨论。

　　首先，Thomas Steinbrecher博士对中、德双方教育、教学理念进行剖析、比较，对我校的管理、教学方式给予充分肯定：我校重点专业为化工，但不乏对学生综合素养的培养，诸如创设更多的社团活动，为学生开展更丰富多彩的课余活动；相比较BBZ，我校专业课程设置比较宽泛，专业化划分在学生毕业后根据岗位设定，而BBZ较早的进行专业划分，根据岗位定专业，Thomas Steinbrecher博士说明该两种划分方式本质上没有好坏之分；我校对学生纪律、行为习惯的管理力度较大，学生文明、礼仪等方面较德国中职学生好；相比较德国学生更富有竞争、挑战性，中国学生体现出更多的和谐、祥和精神面貌；中国教师更加关心学生的成长，更加注重学生团队合作精神的发扬，而德国教师更加注重知识的传授，信息的传达，Thomas Steinbrecher博士表示要将我校学生、教师的团队协作理念带回德国。此外，Thomas博士也对我校广泛使用多媒体教学方式、教师在课堂教学过程中展示出的独特的个性予以肯定，也指出学生在学习过程中呈现出羞涩、胆小的一面。

　　苏校长表示Thomas Steinbrecher博士在两周的互访活动中对我校教育、教学理念的观察能力较强，大部分见解是正确的，但也有些许认识源于中、德两国文化差异。我校也在不断地完善教学方式，课堂教学的实施过程中鼓励学生提问，现阶段正在进行自主式教学方式的尝试。我校将更加注重东、西方文化的交流及与德国柏林丽莎-迈特纳学校、德国东北部化工雇主联合会及培训中心的合作，更多地去了解学生，探讨和引进西方文化及教学理念，扩大交流面，延长交流时间，全方位地了解东、西方教育体制。

　　为进一步落实和确定赴德交流、互访学生日程安排及相关事宜，随后双方进行了交流。苏校长非常赞同两位赴德学生在BBZ学习方向以分析化学为主，也反映学生较年轻，赴德学习时间较短，英语基础不是很好等现实情况，对于色谱分析原理的学习可能比较难，可以更多地教其反复地操作等实际应用技能。建议丽莎-迈特纳学校给学生安排更多的英语课，增强对学生的英语口语培训；建议培训中心给学生提出更高的要求，每两周就在德学习、生活等方面用英文写报告一份交贵培训中心，一份email给我校相关负责老师反映实际情况。姚书记也表示两位学生均是独生子女，第一次出国可能会遇到新的问题和困难，如果有任何意外情况发生，希望德方及时跟我校校务联系、交流。Thomas Steinbrecher博士和Franke Schelhase博士也表示将待两位学生似自己子女般照顾，同时也会对其学习，行为习惯严加管束。

　　最后，苏校长表示此次交流访问日程安排较紧凑，希望两位德国专家提出改进建议，并对两位德国教师没有充足的时间去了解中国表示遗憾，邀请两位博士及其朋友将来有机会一起更多地了解中国文化。两位德国朋友对我校的安排非常满意，对相关教师周到细致的工作表示由衷的感谢。

　　姚松芳书记、林国新副校长、高炬副校长等代表学校欢送两位德国专家，至此德国专家在我校为期2周的交流学习活动画上了个圆满的句号。相信我校与BBZ、丽莎迈特纳学校及雇主联合会的合作将展开新的篇章。