5月18日上午，德育室黄悦老师在二教101数控01班开设德育公开课，课题是“弘扬法治精神、建设法治国家”，主要向学生讲解了两部分的内容：一、努力做遵纪守法的好公民；二、法律保护我们健康成长。多位德育室老师旁听了这次公开课，一致评价这是一堂相当成功的德育课，体现了黄老师教学的特点，其在教学上具有的优势也得到了充分发挥。总结下来有这样几个方面值得特别提出：
一、课堂教学结合实际生活紧密。黄老师从一开始就有意引导学生从生活实际出发思考问题，把对生活的观察用抽象的法律知识进行概括和总结，并且把这种教学的思路贯彻到整堂课中去，如让学生举例说明生活中那些行为违背纪律和法律？等等。“从生活中来，到生活中去”，这既是一条认识规律，更是一条德育教学规律，紧紧围绕培养学生养成良好的日常行为习惯，正是德育教育的目的所在。
二、时事案例运用恰到好处。结合法律和自由的关系这个知识点，黄老师讲解了当前社会讨论热烈的“高晓松酒驾”案例，并通过播放视频和图片向学生展示违反交通规则导致的恶劣后果，致使学生对“自由不能违反纪律”的观点有深刻的体会，这也体现了黄老师教学的开放性的特点。德育教学在当前的主要困难之一是开放性不够，黄老师在教学的过程中很显然也是抓住了这个问题，进而做了有针对性的改进，这对我们其他德育老师来说是一个很好的值得借鉴的方法。
三、教学形式多样，师生互动充分。良好的师生互动是达到良好教学效果的重要保证，看似简单的互动行为往往决定了这堂课的成败，同时也体现了教师对课堂整体控制的能力。黄老师将提问、讨论、图片展示、视频播放等手段灵活的贯穿在师生互动之中，做到恰如其分的编排，一点也不显得累赘，一气呵成，自然而不失严谨。
黄老师的公开课展示了其深厚的教学功底和扎实的理论素养，是我们年轻老师学习的榜样。
