▲鸟欲高飞先振翅 校欲发展先汲养――我校赴南京化工职业技术学院学习考察

作者:王琳、陈军创建部门:教研室发布部门:党委宣传部发布时间:2011-05-30浏览次数:3600

  为进一步创新我校人才培养模式、扎实推进学校精品课程建设、深化课程教材改革,更好地建设国家中等职业教育改革发展示范学校,提升教育教学质量,527日,由黄汉军副校长带队、教研室主任施新生、副主任朱文俊、经贸科科长贾佩新及我校市、校精品课程负责教师一行,赴南京化工职业技术学院开展工作考察交流活动。活动分座谈交流、参观考察两部分。

  座谈会上,南京化工职业技术学院副院长黄斌首先致欢迎辞,并介绍了南化院发展历史及相关情况,后南化院教务处处长张小军介绍了本次交流的重点――精品课程建设与教学改革情况,与会双方就此展开了深入探讨。张处长更是将“点申报、线建设、面研究”的精品课程申报秘笈、“集中优势、避实就虚”等五大注意事项,及“一个标准、一体化教学、一些特色亮点、一个机制、一个专业体系、一个仿真工作站、一个理念、一条能力主线、一支队伍、一个好态度、一直建设”等十六个“一”的申报精髓倾囊献出。接着,就黄汉军副校长提出的中职教育发展相关问题,南化院评建办主任杨青从宏观、中观、微观层面谈了几点体会,如宏观层面要正视职业教育四大问题――办学条件、师资、办学模式改革、教育管理与改革;中观层面要学好两个文件;微观层面要明确编写意义、看清具体要求、明确具体步骤、突出重点内容等,为我们提供了宝贵的可借鉴经验。期间,黄汉军副校长就我校当前建设示范学校面临的瓶颈问题,小到技术方面的网站建设、大到示范校建设如何发展重点,把好舵,握好方向盘等宏观问题,与南化院交换了看法。

  座谈会后,考察队一行进行了实地考察:一是赴南化院校外产学研实训基地――江苏省化工应用工程技术研发中心参观考察,参观后,黄汉军副校长指出,实训基地“教学与实训一体化”的教学模式、“操作区”、“讨论区”的教室规划等优势和特色,对于提高教学质量及学生动手能力有很大益处,值得我校借鉴和学习。二是参观南化院校内实训中心――环境监测实训中心、污水处理实训中心、大气污染与治理实训中心等,对各个中心的设备进行了认真考察和深入学习,如环境监测中心的甲醛、苯、NO2等空气便携式测定仪、CODBODDO(溶解氧)等水质便携式测定仪、液相色谱仪,气相色谱仪等精密仪器;污水处理中心的絮凝沉降设备、二氧化氯消毒发生器、吸附设备、平流式溶气加压气浮设备等;大气污染与治理中心的旋风除尘器、振打袋式除尘器、筛板塔气体吸收装置、填料塔气体吸收装置等。三是参观化工生产的仿真和化工单元操作等实训装置。最后,黄汉军副校长作了参观总结,指出在示范校建设过程中,要积极学习他人长处,无论在理论上还是在实际装备上,都应与时俱进,保持先进理念,用先进模式进行教学和管理。同时也指出,不能仅仅停留在学习他人经验上,我们更应时时反省自身,并结合学校自身特点,来汲取他人养分,以更好地为建设示范校服务。

  此次学习考察活动圆满结束,我校领导和教师都感叹不虚此行,座谈会上就示范学校建设过程中的关键问题双方能坦诚交流、学习经验、汲取养分。参观考察中大家看到了还原企业生产场景的实训装置,学习到了先进教学理念及人才培养模式,这对于切实加强教师教学信心、提高我校教学能力和质量都有很强的示范作用。此次活动大家记得多、看得多、想得多,得到的启发和帮助更多,并认为像这样的学习考察活动应该办多、办好、办出色。