△要站好讲台，先下企业――“经贸科物流教师暑期实习”动员大会

　　2011年6月24日上午，经贸科全体物流老师齐聚一堂，在教研组办公室召开了一次动员大会。此次会议由贾佩新老师主持，旨在向我们传达暑假期间教师下企业实习的具体工作要求。

　　实践教学是我们中职院校的重要教学环节。我科为丰富教师的实践教学经验，加强专业教师培养工作，为企业提供符合企业要求的高素质学生，在结合科内实际情况基础下，决定利用假期安排教师到企业顶岗实习。

　　会议上，贾老师要求我们各位老师摆脱教师这个职位化身为一线工作人员，虚心学习企业指导老师交付我们的各项任务，把每天的工作内容像流水账一样记录下来，方便今后对工作内容进行总结和感悟。

　　贾老师在会议中一再强调，我们的专业老师想要教好学生一定要走出校园，走下讲台。

　　首先，通过下企业，我们可以了解到企业对于每个岗位的具体要求，需要掌握哪些知识，哪些技能以及它的工作流程和考证情况，更有针对性地教育我们的学生朝着企业要求的岗位目标发展。

　　其次，我校化工物流实训室正在不断建设完善中，通过对化工物流企业的实地考察，对我们实训室设备及其功能进行合适定位。同时，将场地要求和教学要求作为考虑对象，将实训室建设成为一个独具特色又满足学生学习功能的场所。

　　再次，教师在顶岗实习过程中，可积累实际案例经验，并不仅仅局限于书面知识。这对我们示范校院校建设过程中，校本教材的编写以及化工物流教学计划、教学实施方案、教学设置的优化有重要作用，有利于提高我们的教学质量。通过企业学习，在今后教学中注重项目教学法、案例教学法、岗位教学法的仿真运用。

　　最后，贾老师提出我们老师要重视精品课程、优秀课程的建设，积极参加教法竞赛，提升教学水平。同时，注重学生职业道德、职业行为习惯的培养。

　　与会老师纷纷表示，在教学过程中常感到实践知识的匮乏，应好好利用学校此次安排教师下企业的学习机会，使专业水平和教学水平都得到提升。在实习过程中一定会谦虚谨慎，向企业指导老师认真学习，并实地记录学习情况，收集资料，为校本教材的编写、课程设置、精品课程的建设做准备。

　　本次会议在诸位教师的肯定中落幕，我科教师下企业实习的决定是基于育人为本的考虑，提倡教师敬业奉献，不断提高自己的执教能力，深化校企合作，为企业提供“订单式”人才。它充分体现了我校对于培养应用型、复合型人才的高度重视，也为加快我校建设示范性院校建设提供了动力。