结合本学期学校对教师课件使用情况的要求，根据机电科本学期工作计划的要求，6月24日上午，机电科在北区A区多媒体四教室开展了课件评优的活动，参加活动的有各个教研组选送的十一位老师，评委由教学校长李平清、机电科领导及教研组长等老师组成。
学校本学期的教学工作中的一个重点就是课件制作，要求每一个教研组提交一门完整课程的课件资料，针对课件提交过程中出现的问题，4月11日下午学校进行了《关于“电子课件”专题研讨会》。在本学期开学的教研组工作布置会议上，机电科王根发副科长就传达了本学期要进行课件评优活动的指导思想，在此思想的指导下，机电科各个教研组在组内课件评议的基础上纷纷推荐了优秀的教师参加课件评优活动。在学校、机电科双方面的支持下，机电科各个教研组都开展了组内课件讨论和评优，并选派了十一位优秀的老师参加了本次活动。
本次课件评优活动主要是教学单元课件，教学单元的课件由课件、电子教案、课件说明三部分组成。课件评比内容除了简单地介绍课件授课内容外，更重要的是制作课件的老师认为课件在教学重难点上有怎样的帮助？可以利用课件可以解决何种问题？希望通过课件达到何种效果？参赛老师逐一展示了自己精彩纷呈的课件。
展示结束之后各位评委对展示课件进行了评议。
1、评委们首先对各位老师精心准备的课件表示课肯定，让各位评委老师可以从不同的侧面了解不同类型的学科、科目遇到难题的时候解决的一种方式。
2、可喜的是在课件制作过程中很多老师都走出书本，采用网络搜索，尤其是自己录制视频、拍摄图片的方式将实际的工作环境或过程展示给学生，课件所需素材的原创因素很高。
3、大部分老师都有较为完整的教学文件，这说明机电科的老师在教学文件的规范性上有较好的共识。
4、有很多老师在课件展示的时候都凸显出了亮点。王小宇老师的课件采用动画的形式，将简单问题具体化，使简单的授课内容更加丰富；金花（小）老师课件生动形象，自己制作的视频贴近主题，具有很好的教学效果；胡翠娜老师的课件也受到了评委的肯定，同时评委还建议将课件所包含的课题进一步打造，可以成为一堂很好的展示课；郁威老师利用PPT制作的三个任务的电路原理图也是课件制作的一个亮点，并引起了评委们对如何利用PPT这一普遍使用的软件制作出较好效果的讨论。各位老师的亮点及特色使得台下的评委们除了进行评比之外也结合自己学科的相关情况展开了激烈的讨论。
5、不足之处。由于软件技术的限制，大多数的老师的课件采用的是PPT的形式，但是如果参加相关课件比赛的话，PPT的形式已经不被采纳，这对老师们制作课件是需要的工具有了更进一步的要求。另外在网络技术发达的时代，各种教学素材获取的渠道十分便捷，有评委提出课件所谓的原创素材是否有画蛇添足之嫌，只要所引用的教学素材能够贴近教学内容，便满足了课件所需要达到的目的。
