会上，傅老师首先介绍了实验班班级和课程的调整。原计划的111机电3、4、5班由于教学条件的限制现改为111化工3、4、5班。原来的111化工1、2班仍作为教学实验班不变。目前我校本学期仍有5个教学改革实验班，分别是111化工1、2、3、4、5班。实验课程由原来的语数外三门基础课改为英语和数学两门基础课。其次，傅老师对实验教学模式与传统教学模式的兼容性等问题提出了“三个统一”，即教学条件的统一、教学模式的统一和教学考评的统一。
接着，任课教师张庆生老师、董少娣老师和蒋方平老师分别对自己的任教课程从教学硬件的配备到教学软件的统一等多方面提出了自己的意见和建议。实验班班主任老师也就实验班的点滴细节等方面提出了自己的看法，大家群策群力共同努力做好我校教学改革实验。
最后，黄汉军副校长对“自主学习”教学改革给予了充分的肯定，就目前教师们提出的问题一一给予解决。同时，黄校长也强调了本次教学改革的目的是逐步培养学生的自主学习能力。他指出，一个不会学习的人就不能有发展的空间，我们学校要通过课堂改革，提高课堂教学效率，培养学生的学习能力，更加适宜未来变化的工作需要。
