首先组长王兰老师介绍了081和091高复数学期中考试的总体情况：纵向比较，081、091高复与071高复相比，学生基础薄弱，分析问题能力有待加强，卷面得分率不高；横向比较，081、091期中考试成绩比第一次月考成绩相比，一定程度上有所降低，但考虑到学生生源、考卷难度的差异，总体情况仍属正常。
接着各任课老师依次分析了本班期中考试的情况，并提出本班学生在考试中反映出来的问题。091高复的梁若筠、唐文君老师提出：学生基础薄弱、学习习惯差，应加强双基培养，注重学生基础知识、基本技能的训练。袁晓莉老师提出：学生学习缺乏自觉性，对于习题不能举一反三，另外近十位学生希望将来就业，对于高复学习有厌倦情趣。在教学过程中应注重对学生的引导，反复训练常见题型。081高复的章纪林老师提出学生缺乏空间想象力，在做这方面的题目时考虑问题不够全面。采取的措施是反复训练。衣丽香老师和潘弋青老师认为要对学生“抓基础、勤指导、多训练”。
最后王兰老师对大家的意见做了总结。并提出了一些要求，希望全组教师总结经验，继续努力，争取在三校生考试中取得好成绩。
