本节课讲究实际,尊重事实,面向全体,关注不同学生的需要,是一节真实的常态课。干洪珍教师通过热情的鼓励、殷切的期待、巧妙的引导,使得同学们课堂回答问题的积极性不断提高,师生、生生间心与心的情感交流,课堂氛围和谐融洽,是一节非常真诚的课。干老师在教学中以学生已有的生活经验、知识、能力为基础,联系生活生产等实际,关注学生需要,心理发展要求,体现化学教学的价值。教学内容设计符合本班学生实际,课堂教学达到了预期效果。
本节课讲究实际,尊重事实,面向全体,关注不同学生的需要,是一节真实的常态课。干洪珍教师通过热情的鼓励、殷切的期待、巧妙的引导,使得同学们课堂回答问题的积极性不断提高,师生、生生间心与心的情感交流,课堂氛围和谐融洽,是一节非常真诚的课。干老师在教学中以学生已有的生活经验、知识、能力为基础,联系生活生产等实际,关注学生需要,心理发展要求,体现化学教学的价值。教学内容设计符合本班学生实际,课堂教学达到了预期效果。