伴随着圣诞节浓郁的气氛和校园安谧恬静,优雅芳香的书香味，主题为“精细化管理规范化操作 ”的班主任工作研讨活动在12月16日下午15:30在浙江嘉善举行。苏勇校长、姚松芳书记、李平清副校长、高炬副校长、相关科室成员、全体班主任以及学生系统中层干部参加了会议，与会者就当前学校德育工作进行了热烈的交流与讨论。会议由学生处主任迮育彪老师主持。
苏勇校长首先致辞，他全面回顾一年来学校德育工作的成绩，并对大家表示亲切的慰问和祝福。接着强调了班主任工作是学校教育教学工作的基石，没有学生管理工作的稳定，就没有学校长久安稳发展。苏校长明确了明年的工作重点是全校范围内深化精细化管理。在新年即将到来之际，希望学校所有班主任以更饱满的热情，健康的心态，做好班级管理工作。
在第二个议程中，来自三大教学科室的四位老师分别从家校联系、班级的精细化管理、“后进生”转化和年级组建设四个方面与所有班主任进行了交流发言。机电科陈文博老师发言题目为《拨动学生心弦的艺术――浅谈架构家校沟通桥梁的有效策略》，他从家庭教育现状调查入手，进行反思，制定举措，家校沟通形成“四化”机制，即制度化、规范化、精细化四、多样化。“三个到位”，熟悉班级日常学习生活，对班级管理到位。及时发现学生异常表现，与家长沟通到位。善于挖掘学生小小进步，对学生表扬到位；常梅静老师发言题目为《谈班级管理》，从三方面阐述：班主任要提高自身的素质。重视自身建设，加强道德修养,做学生为人的楷模，具备多种能力 ；班主任要善于管理，精通管理。做到管理有目标、手段、教育；对学生要进行养成教育。注重日常管理和养成教育，建立班级日常管理体系；经贸科徐勇老师发言题目为《“后进生”转化的管理》，找出“后进”的原因，提出六个对策，教师自己要充满信心、让后进生树立自信即使找出闪光点、无私献出自己的爱心、对后进生的教育要持之以恒、多鼓励少批评、多鼓励少批评、树立良好的班风；化工科徐金娟老师发言题目为《团结协作精心育人》，着力于三方面提高年级组管理效率：通过从取长补短、寻求共识、互帮互助达到同心协力，和谐相处氛围；从日常行为、课堂纪律、任课老师、学生家长形成以德为首，齐抓共管局面；通过黑板报、主题班会、各项活动对学生精心指导，达到培养能力的目。四位老师的经验之谈引起了在座班主任的强烈共鸣，精彩发言博得在场所有班主任的阵阵掌声。
在第三个议程中，高炬副校长中心发言题目为《精细化管理规范化操作 努力提高管理效率》，围绕培养合格中职人才的中心，注重六方面举措。1、制度保障：大德育框架体系、“三全”管理模式、首遇责任制、班主任选聘制（将实行）；2、规范教育：包括安全、消防、法制、爱国主义、文明礼仪、团队精神、感恩、劳动和纪律等教育，特别强调学生公益劳动周，班主任必须做到 “三会”， “四到位”，使其真正成为“五合一”的教育课程，即：劳动技能课、文明礼仪课、思想品德课、职业素养课、自主管理课；3、德育实践活动：社团建设取得丰硕成果，学生参加社会实践人数逐年上升；4、职业生涯规划：就业教育包括一年级了解专业，专业对应职业，职业工作场景，职业素养。二年级正确对自己的专业素养进行定位。三年级制订三至五年职业发展规划及在建设中的创业教育；5、育德队伍建设：“十佳”班主任评定、班主任工作室、师徒带教办法、新班主任培训制度、班主任带头人队伍建设、德育课题研究；6、学业评价:包含课程评价、综合素质评价（星亮学分）、实习评价。总之制度建设是保障，队伍建设是关键，规范管理是效率，创新实践是动力，合理评价是导向。
最后，苏勇校长对班主任的发言进行了逐一点评。然后他对班主任工作提出了指导性的意见：呼吁今后工作中，关注教育对象因环境变化对我们工作的影响，关注“后进生”工作，关注我们的执行力落实点，提高执行力度。
声情并茂的演讲和精美的演示充分展示了我校班主任的风采。一篇篇关爱学生的个案，一段段班主任在磨砺中成长的心路历程，都深深打动了在场的每一个人。班主任在一言一行中体现出的对学生的爱和对工作的热忱，对事业的执著。
与会教师们在聆听了其他同仁的经验交流之后，纷纷表示收获很大，有很多值得借鉴之处可以在日后的班主任工作中加以学习运用，进一步增强了对班主任工作的认同感和荣誉感。
