《要点》指出，2012年上海职业教育将继续贯彻落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，推动实施上海市职业教育“十二五”改革和发展规划各项重点工作。以培养学生成为适应工作变化的知识型、发展型技能人才为目标，以增强职业教育吸引力为主线，以主动服务区域经济社会为重点，进一步做精、做特、做强职业教育。
在本次学习会上，针对《要点》中的相关文件精神，黄副校长结合我校目前的高位发展实际，在新学期即将开始之际，对今年我校的教育教学工作提出了几点要求。
探索实施五年制一体化办学的专业试点 启动双证融通一体化课程认证改革
经市教委批准，今年我校将与上海应用技术学院合作，进行《应用化工技术》专业中高职教育贯通五年制一体化办学培养模式的试点。我校要抓住这一有利契机，不断优化专业教学实施方案，为完善技能型人才培养结构作出我们应用的贡献。同时，要进一步加强师资队伍的建设，以适应中高职教育贯通培养的教师资格与能力要求。
同时，根据《要点》精神，我们要针对“开展职业教育学历证书与职业资格证书的双证融通一体化课程认证改革”这一新的课题，开展专题研究，拟定实施方案，以推进学校人才培养模式改革。
开展精品课程建设 推进示范性职业学校建设
目前，我校正在积极推进示范校建设的各项工作，必须按照《要点》精神，按照差别化、品牌化、特色化的要求，积极推进重点专业建设；要继续加强既有的中德合作交流，引进国外先进的办学模式和课程标准，继续实施师生之间的互访和沟通。同时，要按照高标准深入开展精品课程建设，适时举办学校相关精品特色课程的教案、录像、课件的展示活动。
加强教育教学改革 深入研究教学法评优活动
上海市中等职业学校第六届教师教学法评优活动即将开始，作为本学期我校教育教学的重点工作之一，目前学校相关参赛小组和教师已经进入了最后紧张的备战阶段。本次教学法评优活动的主题是“让教法更贴近学生”，通过教法吸引学生，激发学生的学习兴趣，目的旨在形成一批与新课程实施相适应的优秀教学范例，涌现一批理念领先、业务精湛的学科、专业带头人和职教名师，促进教师专业化发展。各教学科一定要做好参赛的各项准备工作，争取有所作为、有所收获。
另外，本年度我校还要进一步完善专业教学标准的优化实施工作，深化“任务引领型课程”为主体的课程体系改革。按照三年教学质量目标，要进一步加强教学过程管理，学校教学管理部门要进一步梳理完善制度，坚持原则，树立管理权威。
推动“双师制”教学团队建设 提高师资队伍水平
落实《要点》精神，本年度我校要结合实际，开展职业教育理念、师德素养、岗位核心技能和教学能力等方面的教师专项培训，特别要加强专业教师的“双师素质”培训，继续落实专业教师下厂实践工作，有效提升教师的施教能力；同时，要加强教师的履职考核，通过培训――教学实践――履职考核这样的机制，使优秀教师能脱颖而出。
开展优秀校园活动 培养学生综合素养
《要点》指出：“加强学生道德文化修养。发挥课程教学在德育中的主导作用，把实习、实训场所作为德育工作的重要课堂，提高学生人文素养和职业道德。”因此，全校教师要进一步提高“教书育人”，把思想规范、行为规范、职业规范教育融化在自己的教学行为中，切实把学生培养成受社会欢迎的劳动者。
本学期，我校将继续推进语言文字工作，积极推动“中华诵 ・ 经典诵读行动”，提高学生诵读和书写的能力。教务处与学生处要具体研究实施方案，由各班班主任组织落实，学校在每天第七节课和晚自修时间安排中华经典的诵读活动和书写活动，切实提高同学们的文学修养和语言交流能力，在学期末以班级为单位进行全校性的诵读和书写的评比活动。
上海现在正处在创新驱动、转型发展的关键时期，对于职业教育更是提出了与时俱进的实际要求。我校作为上海市首批的六所示范校建设单位之一，在《2012年上海市职业教育工作要点》的指引下，在学校领导精细化管理的精神指导下，我校的教育教学各项工作必将踏上新的台阶。
