教学情境工厂化,操作流程规范化――路娟老师的教学法竞赛优化课

作者:吴彩君创建部门:机电科发布部门:党委宣传部发布时间:2012-03-02浏览次数:3601

  经过上学期的激烈PK后,学校确定了代表我校参加上海市第六届教学法竞赛的教师,现已进入课题的完善优化阶段。在教研室的组织下,229日下午第78节,数控应用组路娟老师的优化课在数控实训中心如期举行。副校长李平清老师、教研室施新生、朱文俊、王琳老师、机电科徐卫东、王根发老师等指导小组成员参加了听课并作了评议,数控应用组教师观摩了此次优化课。

  本次优化课,针对实训课程的特点,在数控实训中心设计教学情境,以项目引领教学,以工作过程设计教学过程,以小组形式组织教学,小组成员在学习过程中承担不同的工作任务,协作完成;教学过程强调学生为主体,教师引导,通过学生交流、辩论、竞赛等形式丰富课堂气氛;同时使实训室车间化,规范操作,巡回检查;通过对零件质量的判定分析总结成功经验和失败原因,指出改进方向和措施。

  课后,教研室主任施新生老师组织了即时评课。指导小组肯定了本次课经过精心准备后质量有不小的提升,但是还存在不少需改进的地方。如:教学过程中要抓好细节,虽然对于实训课程来说2节课时间较短,但是几个环节还是要完整展示出来,要注意与前后课的衔接,亮点还不够突出。另外指导小组各教师还对教案优化、表单制作、图纸规范、PPT应用提出了指导性的意见。

  窗外夜色降临,细雨绵绵,屋内灯下讨论犹酣,教师间的相互交流还在继续。相信路娟老师下次优化课将会上得更加精彩。