4月20日上午，劳技中心全体教师在孙峰常务副主任的组织下，在劳技四楼电子班开展了区级公开课的研讨活动,题为《音乐循环彩灯制作》的一堂课，白文军老师利用三十分钟进行说课。他先以ppt及实物投影仪相结合的方式，讲述了整堂课的教学过程，内容包括复习导入、新课讲授、学生动手实践、学生点评互评等。
听完这堂课，老师们展开热烈讨论。不求最好，只求更好。老师们不讲优点，只讲缺点。徐文老师讲到：本课过程安排衔接不够，有点生硬；朱红权老师谈到：发光二极管正负极描述语言不规范，希望严密使用专业术语；接着孙副主任表示：教学环节分段过于明显，课堂气氛需调动，让学生参与多些，导入部分可引用生活中的实例将学生带入本堂课，更能提高学生学习兴趣；曹俊老师认为：整堂课听下来显得老师与学生的亲和力不够，希望以学生为主导，调动学生积极性。
白文俊老师表示：老师们建议很好，会后更好地思考，加以改进，为5月9日的区级公开课做好充分准备。
通过说课、听课、评课等教研活动。相信对每个老师都是一种教学业务上的促进。优化课堂教学将是每位教师不断研究探讨地一个永恒的主题。
