会上老师们讨论热烈，发言积极，一致认为这是一堂集团队智慧的成功展示课。特色表现在针对学生临近高考普遍压力大的现象，用Brainteaser大大缓解了学生的紧张情绪，同时引发对上课内容的兴趣。特别是以Brainstorm的方式引出了缓解压力的各种方法，给学生写作提供了作文的环境和素材，使学生有话可写、有话能写。通过学生讨论、读写、修改、同伴批改等几个步骤，然后再通过老师的讲评，让学生对自己的写作水平和得分情况一目了然。这种教学方式有助于学生取长补短，对提高学生写作水平很有帮助。同时，大家认为，如果钱老师在讲评阶段能以好、中、差三篇范文讲评，并按照高考阅卷标准进行打分，那么这堂课更加完美，特色课的指导意义就更深远了。
至此，钱向军老师的这次特色课展示活动就告一段落。这次活动，从集体备课、课前说课再到公开展示、专门交流；从钱向军老师的几轮课堂设计、几番推倒重来，再到教研组老师的群策群力、开诚布公，都是本次展示活动的亮点。活动中所闪现的集体智慧、合作精神和共同进步，也正是特色课展示活动所追求的宗旨。
