张老师整堂课的重点是教会学生制作相框，所以相框制作的规范操作步骤介绍及美工刀的正确使用成为课堂内容主线。采用多样的教学手段，如情景导入法――非常用心的将前几天学生劳技制作场景拍成照片放于ppt作展示，学生倍感惊喜，从而让学生产生做相框来存放这些照片的需求；又如师生演示法――前框镂空，先由学生尝试做，发现错误再教师演示纠正，以加深正确使用美工刀的印象，从而学会正确镂空；再如前期作品实物展示法来激发学生创作灵感，从而提高制作相框效率。当一只只漂亮的相框呈现于学生面前时，学生脸上洋溢着灿烂的微笑，成就感油然而生。整堂课气氛融洽，师生互动非常好，展现了师生间的那份自然亲切。
公开课演示，相信对每位老师都是一次很好的历练机会。课前准备是辛苦的，课中感觉是惊险的，课后感觉恰是愉悦的。为了收获那份快乐，我们甘愿付出那份辛苦……
