感受英语魅力 做回课堂主人―记基础科教学活动特色课之七蒋方平老师的一堂公开课

　　近期正值我校基础科的特色课研究如火如荼开展之际，我校英语组青年教师蒋方平老师于5月21日在自主学习实验班111化工3班开设英语公开课，基础科科长邵宝勤老师以及英语组部分教师均到场观摩指导。

　　上课伊始，学生嘹亮的班级呼号“happy class， happy English（快乐课堂，快乐英语）”为师生间的问候增添了乐趣，同时把这份满满的热情与激情延续到了整堂课中。在本堂课中，蒋方平老师充分利用自主学习教学的优势，对整个教学环节进行了巧妙的设计，将整堂课划分为6个任务环节，如单词学习、同伴对话、问题讨论、对话编写等，每项任务都由组长对组员进行考核与记录，同时将记录情况反馈给老师。在各项环节中，学生充分担任了课堂主人的角色，在组长的带领下，有序高效地完成各项任务。比如，在新单词学习这个任务中，学生们分别担任书写、朗读、提问、展示等任务角色，将原本的“跟着老师学单词”变成了“让我主动学单词”；另外，在对话的编写表演环节，学生们更是充分挖掘了自身的潜力，竞相举手上台展示，锻炼英语口语表达能力的同时，也树立了自信心。

　　总体而言，蒋方平老师的这堂英语展示课，充分调动了学生的积极性，体现了以学生为主体，展示了自主学习英语课堂热烈活泼的课堂气氛，也让学生感受到了英语的魅力。