△德国教材《chemietechnik》研究课题组会议

　　会上，首先将前期的工作做了汇报总结；其次，组员们一起浏览了该教材的总体框架，对教材内容的研究方法进行了讨论，分别发表了自己的观点，最终确定了“点面结合，以点代面”的研究思路；接着，对研究模块进行筛选和具体分工，对课题研究中遇到的困难和当前首要解决的问题进行讨论分析，对如何更深入地开展德国教材研究和利用有效的信息资源进行思考和商讨，初步拟定了调研方案；最后，明确强调了各阶段工作的时间节点。

　　前期，由于种种原因（学生工作、班主任工作、精品课程和教学法评优等工作）使得课题进程缓慢，组员们表示接下来将全力以赴，利用假期时间，保质保量，按照时间节点认真完成课题，为我校示范校建设添砖加瓦。