“《化学反应操作》资源库建设”课题组会议报道之一

　　各位组员分享了前期对课标研究、课程内容改革、课程实施方案设计等活动深入思考后的心得体会，统一了思想，明确了下一阶段各项工作。

　　组员们详细讨论了该门课程的预设知识点和配套课时数的合理性，大家一致认为编写校本教材，应考虑教学内容与之前所学知识的合理衔接，注意内容设计的深度性与综合性，考虑学生未来的就业方向，在教材中设计针对性的案例介绍。

　　大家确定了教材的编写模式，采用项目化教学、任务驱动的方式。以活动为主线，将希望学生学习的内容作为参考材料，活动设计以学生的学习内容为依据，形式设计没有统一标准。组长还提醒各位老师，在编写的同时留意与教学内容相关的图片、视频、习题等教学素材的收集，会议最后布置了各项工作完成的时间节点。