对于中职生而言，积极向上的自我形象尤为重要，如何帮助学生培养乐观的心态，树立正确的人生观价值观，一直是中职教学孜孜以求探讨的课题。而在本堂英语课上，周画老师紧紧抓住了学生的兴趣，在学习课文内容的同时不断渗透德育教育，令在场教师颇有耳目一新之感。周老师鼓励学生积极讨论英语话题以引发学生对自我形象的思考：How to build positive image？Which is more important, to study well or to be popular? 对学生而言，这些问题紧密联系自己的生活，学生纷纷畅所欲言，真正地“有话说，有话讲”。另外，为了帮助学生巩固句型，周画老师要求学生以书信的方式写下表扬赞美别人的话，在肯定自我价值的基础上去了解他人，挖掘他人的优点，同学们奋笔疾书，对于这个新颖的环节非常积极，大家纷纷将写完的英文信交给对方，并且主动朗读自己的成果，在欢声笑语中将班级气氛推向了高潮。
课后，英语教研组教师进行了集体评课活动，大家各抒己见。如常梅静老师充分肯定了周老师的教学活动设计，认为其具有创新意识；董少娣老师也肯定了周画老师扎实的教学基本功，同时在细节方面提出了自己的意见。大家纷纷表示，周画老师的这堂课有诸多可圈可点之处，尤其是能将德育完美融入英语教学，非常值得大家学习。
