实训课不但是对老师技能的肯定，也是对教师理论知识的检验。一开始，俞老师就这堂课的实训内容做了细致的原理讲解，《三相异步电动机定子绕组引出线首位端判别及接线》原理知识是我们学生较难理解的部分，俞老师根据学生的特点和基础知识的掌握情况，对授课内容巧妙处理，使学生更容易理解，这和俞老师多年的授课经验和技能密不可分的。在学生掌握理论知识的情况下，俞老师很自然的把学生从原理引入到实践中，借助实物投影仪把判别三相异步电动机定子绕组引出线首位端及接线的方法进行了演示，手法正确熟练，动作优美，讲解精炼，操作步骤严谨。
讲解完毕后，俞老师把学生分成几个小组，让学生动手操作，自己则忙碌穿梭与学生的操作中不断观察实践情况，出现问题及时纠正，把理论和实践充分的结合，培养了学生独立思考问题和解决问题的能力，课堂秩序井然。并不时的强调安全意识，学生安全紧系老师之心。
本次课程的设计紧贴学生的特点并围绕教学大纲，重点突出，课堂教学完整生动。实训效果好。本次课的另一特点是俞老师给了学生许多的展示机会，充分体现了学生的主体地位， 整堂课教学气氛活跃，学生积极性高，师生之间的互动交流突出，特别是老师对学生那份关心是实训老师才能体会的。
这是一次成功的公开课，俞老师的教学方式和实践指导值得我们学习。特别是对学生那份关爱在教学中自然的流露。
