△互助学习，激发潜能――记机电科曹慧婷老师公开课

作者：创建部门：机电科发布部门：党委宣传部发布时间：2012-09-21浏览次数：3607

　　根据信息技术基础课程学习的特点，为促进学生自主学习， 9月19日，曹慧婷老师在121机电02班用学科导向教学方式开设了一堂《信息技术基础》课程。课前信息技术基础学科行动导向教学研究项目组成员一起研讨了该课的教学方式及流程。来自云南省普洱市宁洱县职业学校的老师前来观摩指导。

　　本次课程的任务是《整理游戏机内存卡中的文件――Windows资源管理器使用》。 首先，通过老师提供信息资料，给学生设定了本节课的任务：整理游戏机内存卡中的文件。然后，要求学同学们分组协商，制定计划，明确各组员分工。由于在班级上课的局限性，曹老师准备了一些彩色卡纸，让学生自行制作文件及文件夹。各小组分工明确，讨论激烈，让学生在完成任务的过程中自主的进行学习，主动地为完成任务而搜集和应用信息，并且强调小组形式的团队学习，在团队活动的过程中研究和解决问题，完成任务。最后同学们还分别展示了自己的作品。

　　当然，纸上谈兵是远远不够的，第二节课同学们从班级到机房，实际运用资源管理器进行了文件分类等操作。经过前一节课的基础，上机实际操作对学生们来说也是一种学业成果的检查及评估。

　　整节课，学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程，在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容，解决在处理项目中遇到的困难，提高了学生的兴趣，也调动学习的积极性。