2012年11月8日，下午第三节课，何妍老师在091高复06班，开设了一堂应用文写作课，凸显了高复语文的教学特色。
一开始，何老师从就业竞争激烈，自然引入课题：“要想顺利就业，必须递上最好的名片――求职信。”
接着，何老师通过情景模拟，让同学们观看一段求职视频，一下子激发了大家的学习兴趣，同学们通过热烈的讨论，明确了求职信的写作结构。
最后，何老师通过“改错”这一环节，采用正反对照的手法，给出了明确的范文，使学生不仅掌握了“求职信”的格式，而且懂得了“实事求是”的做人态度。在教学中，何老师将“招聘启事”和“求职信”的教学联系起来，将应用文的教学和学生的综合素质培养有机结合起来，通过应用文教学，切实提高了学生的综合素质。
