会计班的班主任和班委以PPT的形式给同学们做了一次系统的复习。他们用击鼓传花这种有趣的游戏形式抽出同学来回答关于会计电算化理论部分的题目，答对有相应的奖励，答错也自然有惩罚。通过这种方式，不仅调动了每个同学的学习热情，也巩固了同学们的理论知识。游戏过后，班委和班主任也做了对考证的动员，分析了很多难题和考证时应有的镇定态度。在老师的鼓励下，同学对考证的态度有了很大的转变。
通过此次班会同学们制定了自己的目标，明确了方向，对会计电算化考证有了很高的积极性，都相信通过自己不懈的努力和奋斗一定能考出证。
