周老师以一个小故事《当个好医生》进行了导入，“格林太太的金牙为什么会引起头痛呢？”这引起了同学们的学习兴趣，周老师继而引入到了本节课的内容―原电池。
接着周老师以自己二十多年丰富的化学教学经验，娴熟的进行着讲授。他讲课逻辑严密，表达清晰，其中不乏幽默。同学们津津有味的听着，整个过程在师生互动、其乐融融的课堂氛围中进行着。周老师通过“练一练”，进一步巩固了本节课所学知识，加深了同学们对知识的回顾与掌握。
最后，周老师联系到了实际生活，介绍了我们日常生活中常用的一些电池，如干电池、蓄电池、锂电池等等，这些电池的工作原理可都是我们今天学习的相关内容啊。周老师提出了一个问题让大家回去好好思考：大家了解了原电池的工作原理和材料，那么不同的电池该如何进行使用，对于不用的这些电池如何进行处理呢？
课后，听课教师就周老师本堂课进行了交流，一致认为周老师联系生活实际，能以情景制胜，教学效果非常好！
