2012年3月15日下午13：00~14：50在南区207教室分别召开了校主题班会公开课《家校沟通、提升学生的综合素质 》和家长会《家校沟通，提升学生数控技术技能》。家长会主要目的要加强学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的融合，高度重视特殊群体学生教育。
班主任马老师针对对上学期班级学生在校情况向各位家长做出了汇报，让家长全面了解自己的子女在校的各方面情况，培养学生健全的人格，鼓励他们多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，让他们有强烈的团队协作精神。只有在活动中学生们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
转眼已是2年级的下半学期，对于学生选择三校生还是去企业实习的问题让学生们感到很困惑，这将是人生的选择，同样也是人生的转折点，对此班主任马老师邀请了机电科副科长徐卫东老师对家长进行职业生涯分析和探讨，希望家长能多与孩子交流，对于本学期班级的车工初级考证，希望家长要高度重视。多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给他们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。学生的进步离不开家长的辛勤付出。家长与学生要相互尊重，认真选择考“三校”还是学校分配工作。让学生规划好自己的职业生涯。随着科学技术的突飞猛进，社会对智能型、复合型技术工人的需求与日俱增。目前走出校门的毕业生虽具有初级或者中级的技术等级，却往往缺乏实际操作能力，短期内难以满足企业的需求，这是教育与经济发展不适应的表现，学生毕业后的就业竞争越来越激烈，很多企业都要求招收熟练的技术工人，这是因为现代生产越来越需要熟练的技术工人，只有满足工业发展对技师和高级技工的需求，实现“蓝领”工人的高素质化，才能加快高新技术改造传统产业的步伐。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。应该说，我们班的任课老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，期中、期末考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。
学生们一天天的变化，作为班主任的马老师都看在眼里，喜在心上。学生所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。111数控01班的全体师生有理由相信，有老师的科学指导,我们一定会健康地成长，我们将来一定会成为学校的骄傲。
