在会上，杨老师传达强调了近期学校对示范校推进工作的几点要求，如上交材料的时间节点，注意事项等，参会老师都表示明确。会上杨老师就优化《化学分析》课程的教学实施方案的几点想法和参会老师进行交流，得到了所有老师的肯定。她强调要结合《化学工艺》专业职业岗位、企业对化工操作工和化工生产运行员考工具体要求，遵循强化“原理性知识、流程性知识、操作性知识以及化工职业操作技能”的原则，制定出符合目前教学实际情况的具有可行性的课程实施方案，保证在教学中以学生为主体，以培养学生的综合能力为目标，使学生能学以致用。
接着，课题组老师就课题进行过程中的问题进行分析讨论，就具有共性的内容进行商量，协调和统一。统一了知识目标和技能目标的动词，教案的格式,ppt的模板等。
