2013年3月29日，由黄汉军副校长带队，在孙峰主任的安排下，生产性实训工作小组一行7人到江苏晨阳点光源有限公司进行实地调研。
生产性实训是示范校建设要求的一项必不可少的项目，在2011年初，黄汉军副校长就主持组建了生产性实训工作小组、通过调研、洽谈，于2011年7月底，与上海申威达机械有限公司签订了切纸机电气控制柜的安装与调试的生产性实训，目前已生产了100多台产品，通过学生的生产性实训，把企业的生产组织和管理引入教学，使教学和生产紧密结合，满足了企业人才培养的需要，培养了学生的动手能力，学生在生产性实训中进行实际操作的训练，模拟企业的生产流程，尽可能实现与企业的无缝对接，教师通过对生产性实训的探索与实践，更能贴近企业，提高了自身业务水平。
虽然生产性实训已取得了阶段性的成果，但学校对生产性实训提出了新的工作思路与要求：（1）生产性实训是否能开拓学校自主品牌的产品？这样可以主动地制定实习计划；（2）生产性实训是否与学校的常规教学运行相结合？这样可以节约学校运行经费；（3）生产性实训是否开拓其他专业的学生参与？这样可以使生产性实训多元化。
按照新的思路与要求，工作组的教师广开思路、联想到LED灯产品的开发制作具有可行性，在展开了大量的基础信息收集、市场调研后、进行了本次进入企业实地调研。
通过本次企业实地调研、进一步了解了LED灯的市场情况、技术要求及生产所需的相关的环节，既开了眼界，又明确了下一步的工作方向。参与调研的老师一致认为本次调研达到了预期效果。
