专业技能点亮未来人生――记星光计划电子商务项目

 　　4月12日，第五届星光计划比赛在世博园区非洲馆举行了开幕式。就在这天，电子商务项目进行了技能项目的比赛，共有2支参赛队6人参加考试。下午4点40分，当2组选手顺利完成考试，走出参赛区，历经三个月的备考生活也落下了帷幕。

　　回想这近三个月的生活，作为第一次参加星光计划的指导教师而言，我感慨良多。对于星光计划比赛，我从一开始的新奇与憧憬，到备战中的迷茫与动摇，再到一场场试练后的坚持与信心，都离不开学校领导的大力支持和参赛学生的积极配合。特别是4月12日开幕式，苏勇校长和黄汉军副校长都亲临现场，给参赛选手加油鼓劲。经贸科贾佩新科长作为领队老师，一直陪同学们候考，并做好考前动员工作。我们项目的参赛学生虽都是第一次参加星光计划比赛，但却没有被大场面吓倒，反而表现得十分淡定和自信，这也让我看到了他们在这几个月训练中的成长。

　　这几个月的校内集训是充实而又忙碌的。从接到参赛通知后，我与项目组负责人邵华云老师就一起商量应考计划，研究备考方案。本次竞赛项目分为理论知识和操作技能两个部分：理论知识为闭卷机考，90分钟，其中判断题60题，单选题140题；操作技能竞赛分2个模块，竞赛时间为160分钟。操作技能部分是要参赛选手在规定时间内，完成网络营销技术考核、在线交易技术考核等工作，并利用其他包括摄影器材、商品收纳箱和工作台等设备，完成指定的网络营销任务，即：商品拍摄、照片处理、商品描述、照片上传和论坛营销等。比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成。由于本届电子商务项目与以往比赛改动较大，增加了商品实景拍摄环节，因此备考的压力很大。但通过对考试方案和样题的研究，我们认为今年的比赛形式能使参赛选手充分展示职业技能和团队协作精神，并且考查的技能具有很强的实用性，因此动员学生积极备考。

　　每支参赛队由3名学生组成，通过初期的训练和测试，我们对每组3个同学进行初步的分工。一名同学专门负责文字部分，一名同学负责拍照和商品美化，第三个同学负责网页制作。几个同学在长期的练习中形成了默契，也学会根据实际情况进行任务调整。4月12日比赛后，同学们在和我交流时提到这样一个例子：2组的夏磊磊同学负责文字部分，在完成自己的任务后，他主动提出帮助其他两个同学共同完成作品。这和他们训练初期的样子，大相径庭。训练初期，一些同学只顾完成自己的部分，没有团队意识。而在实战比赛的氛围里，同学们发扬了团队协作精神。

　　通过这次比赛，我看到了学生身上很多课堂外的闪光点，看到了他们专业技能的进步，但也发现了我们备战的很多不足之处。比如，本次比赛的操作技能部分是要求学生从给定的五种物品中自行选择三种物品进行商品拍摄和营销。由于同学们对于比赛的操作系统不熟悉，出现代码错误，浪费了一些创意时间。而通过观看其他学校的比赛作品，我发现了不少优秀作品。创意无极限，我们在未来的培训中还要多多鼓励学生出创意，出高质量的创意。

　　希望参赛同学可以从本届星光中汲取营养，用星光的精神鼓励自己，团结协作，用专业技能点亮未来人生。