△尺寸可小,标准不能少――实训室化工液体料收发系统设计方案论证会

　　示范校实训室建设项目正有条不紊地推进中。4月19日，经贸科就化工液体料收发系统设计方案召开了一次专家论证会。会议由贾科长主持，方案设计公司、校内专业教师及论证专家出席了本次会议。

　　为了此次论证会的顺利召开，我科邀请了在化工相关专业中颇有建树的诸多专家，有苏勇校长，陈百建、化工科教师，来自上海石化的化工专家，来自中石化工物流的槽罐车压力容器专家。

　　会上，首先由方案设计公司代表人就图纸的设计进行了详细说明，包括方案内物件的组成、数量、规格以及物料的走向。专家们仔细翻看了设计图纸，各执己见，就方案与教学结合展开了热烈讨论。

　　针对物料走向，陈百建老师提出了他的看法。从物流的角度来说，化工物流在液体料收发操作的教学上应侧重于装卸过程。设计中要体现对槽车和储罐的组装，而此次论证的设计方案中，对于该部分的流程接近于全自动，只需要学生使用开关，即可完成液体料收发，没有储罐与槽车连接的相关操作。

　　随后苏校长也简明扼要对压力容器的教学安全性以及实训室地面承重提出了看法。即使是在学生进入企业实习后，企业也会利用相对较长的一段时间对学生进行安全操作及意识的培训，更不要说是在校园里。实训室的安全等级必须提高，如果预期能做到30%~40%，那么实际完成时要想方设法达到100%的安全性，哪怕减少整套设备的压力。而实训室地面的承重则不仅要考虑到储罐的尺寸重量，还要考虑加入物料后的承重。

　　来自中石化工物流有限公司的朱老师是我校化工物流专业特聘的企业教师。他看过图纸后提出，既然要建设实训室，那么一定要向企业的要求靠拢。大小可以不一样，但是与企业相符的、该有的配件，一件都不能缺。他当场提出在槽罐车上要设计怎样的接口和阀门，并引经据典说明这样安排的理由。设计公司代表奋笔疾书，马上记下朱老师的要求。

　　在场的专家们还提出这个设计方案将运用于化工物流专业的实训室中，不是化工装置，必须有符合物流专业的安全装置，比如阻火器、避雷针、静电桩等等。储罐的摆放也不可千篇一律，要贴近企业的不同情况相应地竖放横放，让学生能够举一反三等等。

　　会末，专家们认为，液体料收发系统的设计方案已基本满足化工物流专业实训室建设的教学要求。会上专家的意见，设计公司也细心聆听记录，他们表示回到公司后会向设计者传达会议精神，对设计方案进行调整，使之更贴近校方的设计要求。