2013年4月19日中午，张慧英老师开设了《认识实习该怎么认识》的讲座。在近一小时的时间里，组内老师以及121数控03班的学生和张老师一起分享了几周里带领学生进行下厂实习的经验。
张老师的讲座名称很直白也很直观，马上就将大家带入了思索，认识实习似乎很简单，但我们又该怎么去完成呢？张老师从“什么是认识实习”、“认识什么”、“怎么认识”、“怎样完成认识实习”四个方面与大家作了交流。
在“什么是认识实习”中，张老师为大家对认识实习的含义进行了介绍，使我们对认识实习有了一个全面的概念；在“认识什么”中，张老师则从企业与工作岗位两方面进行介绍，并对机械加工企业中不同岗位所使用的设备进行了简单的介绍，使同学对将要去的企业、工作岗位有了初步的认识；而在“怎么认识”中，张老师告诉我们认识的途径一为“人”---“师傅”，途径二为“物”---“机床”。大家都对途径二感到困惑，机床又不会说话，能告诉我们什么呢？张老师展示了大量的机床照片，告诉我们在机床上有一块或几块铭牌，就像我们的身份证，记录着机床的信息，不必通过言语交流就可以了解到机床的基本信息；而对于“怎样完成认识实习”时，张老师更告诫同学们要多思考，多与师傅、带队老师、同学沟通与交流，只有这样才能将心中的不惑解开，才能真正了解认识所实习的岗位，才能融入企业，而不只是旁观者。
讲座内容并不深奥，但是对我们今后可能参与这项工作的老师带来了启发，能更好地指导学生去完成这项任务；而对121数控03班的同学们来说，
