四月十九日5、6节机电科机电科电工电子组姜荣城老师在121机电2班开设“牛顿第二定律”公开课。本节课是中职物理中相对比较综合的内容，姜老师在教学过程中教学目标明确，语言生动、严谨，教学方法得当，对于学生的已有知识的掌握情况了解透彻，能根据学生的具体情况进行上课，做到因材施教。从定性到定量，层层推进，环环相扣，条理性特强。
解题方法的介绍更是牢牢地吸引了同学的注意力。在姜老师的引导下，同学们思维活跃，主动说、积极想，不断地获取新方法，学生的思维能力和处理问题的能力在潜移默化中都得到提高。伴随着物理实验的总结，把学生的观察、分析、思维等能力的培养有机地整合起来，并且结合激发式自主学习，各学习小组推选代表上黑板展示学习成果，并进行互相点评，为学生提供了很好的交流平台。
姜老师的课上气氛非常热烈，反映出了师生平等、民主的课堂氛围。这是一堂生动、富有成效物理课。
