教学内容整合与教学对象分析――记德育室柳振华老师讲座

作者:张晶创建部门:学生处发布部门:党委宣传部发布时间:2013-05-15浏览次数:3600

  2013年5月14日,德育室柳振华老师在北区办公楼301室开设了《教学内容整合与教学对象分析》的讲座。

  柳老师认为教学内容的整合就是把教学内容通过某种方式使彼此衔接,从而实现系统的资源共享和协同工作。其主要的精髓在于将各种教学要素组合在一起,并最终形成有价值有效率的一个教学整体,从而实现教学的有效性。老师结合自身丰富的教学实践经验,深入浅出地为我们讲述了四方面的内容:什么是整合;为什么要进行教学内容的整合;教学内容整合的类别和怎样进行教学内容的整合。其中,老师对关于怎样进行教学内容的整合这一方面的内容进行了详细的说明。教师进行教学内容的整合应该以吃透课程标准及教学目标为切入点、以吃透教材为着眼点、以吃透学生,因材施教为落脚点。

 

  听了讲座之后,大家都认为有必要对教学内容进行整合,再完美的教材也不可能满足千变万化的教学情境的实际需要,因此,教师对教材内容的重组是必然的。