△合作与个性思维的有机结合――记吴彩君老师的公开课

　　2013年5月22日，机电科数控应用组吴彩君老师在数控实训中心212机房开设了《牛角槽仿真加工》的示范公开课。数控应用组部分教师观摩了此次公开课。

　　学生经历了数控加工基础实训，具备一定的实践操作和工艺分析能力。课堂上，吴老师从牛角槽二维线框绘制和三维造型引入，提出本次课的学习任务为利用三维模型进行CAM仿真加工。学生利用即有的知识分析了加工工艺，并编制加工工艺单和刀具单。经过学生交流后确定本次CAM加工所涉及的加工模组为外形参数、挖槽、钻孔、倒角等，在讲解了各加工模组的参数设置后，学生根据自定的加工工艺完成了牛角槽的CAM仿真加工。实施过程中，吴老师鼓励学生的个性思维，允许学生根据自己的加工工艺应用加工模组，并尝试参数的个性化修改，体验不同参数对加工的影响，并利用MasterCAM软件的仿真加工获得直观的效果体验，充分体现“做中学”的教学理念。

　　课后，数控应用组参与观摩的教师与本次课的主讲教师做了简短的交流，大家认为本次课以任务引领，以典型零件为载体，教学环节紧凑，强调学生动手参与，互动性好，并注重学生思维能力的培养，教学效果明显。