5月28日下午，陆敏韬老师开设了《认真学习课程标准，提高课堂效率》的讲座，数学组全体老师参加了本次讲座。陆老师根据课程标准和结合我校学生的实际从四个方面就如何提高课堂效率进行了剖析。
1、从教学目标上看三维教学目标是否明确、具体、恰当；看重点是否突出、难点突破、抓住关键 ；看教学目标的生成和处理。
2、从教学内容组织处理上分析看对教材的理解把握是否准确、思路清不清；看挖掘和拓展教材的深度和广度；看组织处理教材是否灵活巧妙，能否化难为易、以简驭繁。
从教学方法策略上分析看是否能四个面向：面向学生、教材、教师、条件符合实际；看能否一法为主、多法配合；看学生参与，是否动口、动手、动脑；
3、从课堂结构上分析看课堂各教学环节时间分配是否合理；看导入、新授、练习、小结、作业布置各教学环节设计的巧妙和衔接；
4、从教学效果上分析看学生当堂的学习效果。看是否真实、朴实、扎实；看学生的学习情态和兴趣。看是否有可持续性；看课堂教学效率，短时高效。
听了陆老师的讲座后，大家都受益匪浅。教研组老师在陆老师的启发下对如何确定教学目标，目标在何时采用何种方式呈现，有没有充分调动学生学习积极性，有没有与专业特点相结合等教学等各方面进行了讨论。通过这次讲座，教研组老师进一步认真学习了数学课程标准，提高了对课堂教学效率的认识。
