2013年6月4日中午，数学教研组陈慧慧老师在北二教304召开“如何在中职开展数学教学”讲座，高复数学教研组全体教师到场观摩指导。
陈老师从中职数学课堂教学现状着手，全面客观分析了当今中职数学教学现状，提出中职学生在数学学习中存在的障碍，如认识障碍、意志障碍、挫折障碍、思维障碍等等。
对于如何开展数学教学活动，陈老师从自身一线教师的经验出发，提出了如下几个方面：一、上好第一堂课，吸引学生。第一堂课是学生对于课程的第一印象。因此上好第一堂课非常重要，既要注意教学有针对性，又要有趣味性。二、备好每一堂课，留住学生。教材是教师进行课堂教学的主要依据，因此教师在选择教学内容时，要贴近教学实际，贴近日常生活知识，对教学内容科学加工。三、合理控制教学过程，鼓励学生。在教学过程中要根据学生实际情况注意控制教学量，进行定量控制；注意教学的难易程度，进行定度控制；注意在学生已有的知识体系上进行建构，联系学生的学习、生活实际，进行定势控制。四、以作业加强师生交流，辅导学生。
课堂是教师施展才华的舞台，更是学生获取知识的海洋。如何优化教育方法，提高教学效率，是每个教师不断研究的课题。
