2013年9月4日，机电科在北区综合科技楼八号机房，召开全体教师大会。本次会议由机电科王根发老师主持。
会议在沈俊英老师为全科教师做的讲座中拉开帷幕。
沈俊英老师就《基于工作过程的行动导向教学设计》讲座首先分析了行动导向课程的概念，引出对学生关键能力的培养，以适应不断变换和飞速发展的科学技术所需要的一种综合职业能力。其次是结合课堂教与学的实施，使学生具有相互合作、团队精神，使学生具有以下优势：1、培养学生的创造能力 2、培养学生的独立工作能力 3、培养学生的协调能力 4、培养学生的应变能力 5、培养学生的综合能力的形成及提高。最终效果是创建弹性的教学进程，设计灵活的工作任务，调动学生积极性，挖掘学生的潜力、创建自由的学习空间和宽松的学习环境，建立学生自我管理机制。
在沈俊英老师的讲座之后，王根发老师首先对暑期工作和上学年工作做了总结。在暑假期间，机电科的许多老师冒着酷暑、放弃休息战斗在示范校建设、校企合作项目、赢创机电夏训营、新生军训工作、设备采购工作、新生报到等工作。上个学期中机电科在示范校建设、企业教学基地的认识实习、顶岗实习中的专业技术评价、机电、数控精品特色专业评估、机电开放实训中心运行绩效评估、技能大赛等取得了优异的成绩。其次，王根发老师指出了机电科工作中存在的不足，以及解决的对策。
最后希望机电科全体老师立足岗位、脚踏实地，积极的探索教学改革提升师能，为学校的发展做出更大的贡献。
