2013―2014学年第一学期新班主任第四期培训工作在南区教学楼204教室如期举行。朱昕伟老师向新班主任老师介绍了我校学生实施的《星亮学分》。
朱老师介绍了《星亮学分》的操作细则，如：《星亮学分》每学年的基础分为6分，每学期3分。《星亮学分》采用加减分的方法，学生可通过参加社会实践活动、信心班、社团活动等来获取学分。如有违反校纪校规等行为要扣除相应的星亮学分。凡受到学校各类行政处分的学生，必须在处分期间达到学校日常行为规范的要求。即：必须参加学校举办的各类信心班进行重修。《星亮学分》与学生的评优挂钩，每学期星亮学分不低于3个学分，否则不能参加该学期的各类评优。给予《星亮学分》达到10分或以上的学生表彰和奖励。颁发星亮学生荣誉证书或参加当年优秀学生夏令营活动。 通过学习新班主任们对我校的《星亮学分》又有了新的和更进一步的了解。大家一致认识到：通过《星亮学分》的实施可以促使学生自觉按照中职生德育目标的要求进行自我教育、自我服务与自我管理。使德育工作更趋近科学化、规范化、制度化。
这次的学习使新班主任受益匪浅。他们明确了班主任的任务和职责，意识到了肩负的重任。决心一定不辜负领导的信任，把本职工作做好。
