△有的放矢方能事半功倍――记机电科教学设计和过程示范公开课之五

　　本学期机电科开展了“教学设计和过程示范公开课”系列活动，2014年的首个工作日，电子信息组的沈晶老师和化工机械组的王晓彦老师联合开设了《教学PPT设计与应用》的专题讲座，机电科科长王根发老师、全体教研组长及部分教师观摩了讲座。

　　电子信息组沈晶老师的讲座从理论方面对PPT如何进行设计并有效地运用到课堂中进行了阐述。

　　沈老师首先对课件的定义以及多媒体课件制作的核心理念进行了介绍，并针对课件使用过程中的教育性、易用性；技术性；启发性、仿真性、艺术性进行了逐一解释，明确了课件制作应以教学目标和教学任务为重点。随后沈老师分别展示了针对老师和针对学生的两个课件案例，经过展示分析后指出课件使用的对象不同也应有不同的课件制作方式。最后沈老师就PPT课件交互性较差的缺点提出了有效的解决方法。

　　王老师以自己曾经上过的四个层次的学生为对比开展讲座，通过对比归纳了我校学生的特点，本着因材施教的原则，上课的过程中王老师有针对性地设计了符合中专学生的PPT教学课件。

　　王老师提出制作课件的过程中文字的选择、图片的使用、动画的设定以及PPT对象出现的先后次序都应该有其特定的意义和目的，只有有的放矢，才能使PPT课件在使用的过程中达到最好的效果。

　　王老师以本学期任教的两个班级的两门课程中学生的作业表现为检测依据以检验PPT课堂教学使用中的教学效果，并作业提交的人数、作业提交的质量两方面对学生的学习效果进行了总结分析。

　　一个小时的讲座过程中，两位教师分别从理论和实践两个方面对PPT在实际教学中的运用进行了阐述，有理论依据，有具体实践，有制作原理的阐述，也有实施案例的探讨。在多媒体教学资源充沛的现代教学环境中，两位老师就如何有效地利用PPT这一最简单有效的多媒体教学工具给大家上了生动的一课。