2014年3月12日，121化工10班在学生背诵文明公约的基础上，进一步召开了主题为《学习文明公约，养成良好习惯》的主题班会。
班会伊始，班主任就前一段时间学生文明公约的背诵情况进行了总结，并指出：前一阶段背诵过关并不意味着你真正的过关，而应不断训练，加以巩固；背诵只是学习的一个方面，更重要的是不断加深对文明公约的理解和接受，使之内化为心，外践于行，养成良好的文明习惯。
在班主任的要求下，学生对照文明公约的要求，结合班级和学生的实际情况，进行了批评和自我批评，以便于发现问题，找出差距，弥补不足。总结下来，班级存在的问题主要聚焦在以下几个方面：一是卫生习惯不好，有些同学有乱丢纸屑的坏习惯；二是自修课不自觉，说话声音响，影响班级整体纪律；三是学习方面投入少，许多学生把大量的时间浪费在玩手机上。如何解决这些问题？学生进行思考后，提出了行之有效的解决方案：一是学会换位思考；二是大家都要增强责任感，包括对集体有责任感，对自己的责任感。
经过学习，学生进一步加深了对文明公约的理解，深刻领会和感悟到文明公约并不只是对学生的一种约束，其实也是对学生权利的一种保护，它有利于形成良好的校园氛围，也有利于学生提高文明素养，养成文明习惯。
