△从特殊到一般的推演――唐文军老师一堂精彩的数学公开课

　　3月27日中午12:40-13:20，高复数学组全体老师观摩了唐文军老师在111高复1班开设的《任意角三角比的定义与符号》公开课。

　　唐老师从学生初中已经掌握的锐角三角比的定义入手，引导学生层层推进，逐步演绎扩展，导入了任意角三角比的定义，并进一步探讨了三角比在各象限的符号，让学生体会到了数学探究的乐趣，了解了从特殊到一般的推演方法，同时认识到数学知识拓展的严谨性。学生积极思考，课堂气氛十分活跃。

　　4月8日教研活动中，高复数学组就唐文军老师的公开课进行了评议，老师们一致认为，唐老师对课程标准和学生现状把握准确，课堂轻松活泼，语言表述规范，教学环节紧凑，信息容量大，重点突出，引导得法，激发了学生自主探究的积极性，学生成了自主探究的主体，整堂课形成了良好的师生互动，达到了预期的教学目标。