古有“孟母三迁”，今有“择邻而居”。一个人的思想意识、生活习惯、道德品质、学习成长都潜移默化地受着环境的影响，打上环境的印记。学生除了家庭生活外，大部分的时间是在学校度过。因此，良好的班级环境是更好学习的基础。班级环境布置是班级特色、面貌的直接反映。结合文明公约宗旨，把文明公约真正融入学生生活，从环境布置着手，使同学们耳濡目染，从而提升自身文明修养，培养集体主义、动手能力、创新能力，更进一步融洽师生情谊。
在评比过程中，评比小组的老师们热情讨论，不断赞叹。首先给大家带来惊艳的是130应用化工班，班级整个格调简洁优雅。文明公约在同学们的巧手下以花朵形态展现在大家面前，寓意文明之花常开。“图书角”、“学习园地”、“校园生活”都充分展示了化工科同学的专业特色。我们的梦想专栏贴满各种表情剪纸，表明在梦想的道路上充满甜酸苦辣，有笑也有泪。131化工02班的巨大“全家福”把大家迅速带入一个温馨的“ZHY’s family”，即班主任张盈老师之家。班级是一个大集体，更是一个大家庭，张老师表示希望同学们团结互助，相亲相爱，像一家人一样善待彼此。靠窗的三层植物展示架，每棵盆栽都是同学们亲手栽钟，生机勃勃，绿意盎然。文明展示栏中结合文明公约引申一个大大的“孝“字剪贴画，寓意百字孝为先，一个孝顺的人自然拥有良好的文明素养。121化工02班的板报标题也是一个很大的亮点。“上学如上班，上课如上岗。”这是班主任徐金娟老师与同学们一起想出来的班级口号，以警示同学们自觉遵守学校行为规范，只有在校严格规范自己，日后才能更好达到企业要求，早日成为企业优秀员工。雪白的墙面上，“文明公约”以大字报的形式显得尤为醒目，“学习园地”中满满都是同学们对专业学习的热情，以及对于企业工作的向往。
本次班级环境布置活动中，老师与同学们积极参与，构思制作，融洽师生关系，充分发展学生的积极性、团结性、创新性。在有限的空间，创造无限的美感。希望在如此美丽的教学环境中，莘莘学子们可以好好学习，文明做人，拥有绚丽的未来！
