电子类行业的学生就业在何方？职业教育与行业的对接思路在哪里？在职业类学校教学中如何提高教学有效性，如何调动起中职学生的积极性？4月29日中午，电工电子组李怡然老师的讲座上就为我们介绍了他的心得体会。
首先，针对电子类行业的情况，李老师从电子类行业企业的准入门槛偏低导致就业产生的诸多问题出发，给在座老师介绍了行业中存在的现象，总结了核心问题。然后，针对此核心问题，如何在职业教育方面改进，提出了学校与行业“三个对接”的思路。针对教师的本职工作中的调整改进，李老师以一节具体的“指针式万用表的使用”课程教学为例，具体讲解了在授课过程中的一些有效经验和创新思路。比如，如何激发学生的学习兴趣、怎样上课能够既提高学习有效性又贴合行业企业的实际情况等等。
李老师的讲座，使我们在座的理论和实训老师都受益匪浅。职业类学校的教学，既要紧跟行业、时代的技术革新与水平，又要提高学生学习的兴趣与有效性。这就要求每位教师要不断的学习提高，为学校的发展提高贡献出自己的正能量。
