本月27日，机电科李越老师为111机电一班的同学们带来了一次教学目的明确、教学过程设计周密的公开课。本次公开课课程名称为机电设备系统安装与调试。随着市场经济的不断深入，基础建设的飞速发展，机电设备安装工程也在快速发展，机电设备安装调试等问题也备受重视。
在课上，李老师首先给同学们对于上一节课的内容进行了回顾。包括仿真元件的选择，加工站的认识与应用以及对同学们在上个线路连接时出现的问题进行讲解。然后李老师拿出一个伺服电机给同学们进行展示与介绍。
以前同学们都只是在仿真软件上见过伺服电机，这次亲眼见到了实物，都觉得能在原来的基础上学到更多更全面的知识。接着，李老师向同学们提出了一个问题：伺服电动机工作原理和功能分别是什么？第二组的张杰峰同学在稍作思考过后就完美的回答出了这个问题。接着李老师就给同学们观看了流水线机械手运动的视频。使同学们更进一步了解了伺服电机在加工站机械手中起了什么样的一个作用。
由于同学们对伺服电机这种特殊电机了解并不是很多，所以在接线前李老师让同学们分小组讨论关于接线端的问题。接下来，就到了让同学们自己用仿真软件接线的时候了。同学们都聚精会神得看着自己的电脑，力求做到完美。李越老师也时不时下来对个别同学指点一二。在李老师的指导与同学们的努力下，最终在二十分钟内全班同学都完成了电路。最后，李老师让张辉同学-向全班演示了他做的电路，让同学们能更直面的了解哪些是自己不足应该向他学习的，哪些地方是应该进行修改的。
经过这一节课的学习，也让同学们懂得了这门课的意义所在。在校学生熟悉模拟自动化生产线的典型制造工艺，能够以经济的观点对此做出评价。学会根据技术文件要求，在考虑经济性、安全性的情况下，制订安装调试计划，与他人合作进行自动化生产线的安装与调试，能够根据生产要求编制PLC模块程序，并对调试后的系统功能进行综合评价。学生说明质量保证的必要性，阐述遵守劳动安全规则的绝对必要性；学生能够对计算机支持的生产数据获取信息系统做出评价。
