俞老师从融洽师生感情；不断创新教学方法，开发、保持学生的英语学习兴趣；因材施教增强学生自信心，调动其成就感；培养学生主体意识等四个方面出发，强调如何与学生沟通，唤醒学生积极参与语言活动的意识，使学生大胆而积极地参与教学活动，体验学习乐趣。俞老师提出，在课堂上可借助于设问法、角色表演法竞赛法、游戏法等多种形式，给学生创造充满激情、妙趣横生的情境，以激发他们英语学习的兴趣，增强学好英语的信心。
讲座结束后，组内老师进行了热烈的讨论，应怎样发挥学生主体作用，鼓励学生大胆质疑，创新，并将学生提出的各种问题有机地组织到教学中，提高课堂有效性。大家共同交流学习，共同提高。
