6月17日中午，基础科刘雅瑾老师在北区办公楼319室开设《英语期末成绩分析》的讲座。
刘老师就本次英语期末考试，进行了以下几个方面分析。1）教情分析；2）学情分析；3）成绩分析。并对考试成绩所存在的问题从学生层面、教师层面进行具体深入地分析。针对以上几个问题，刘老师在讲座中谈了一些有效的整改措施，比如：加强教学常规的落实，多听课,通过组内互相学习取长补短；同时要加强课堂教学创新，要在课堂教学上，要充分发挥学生的主体作用，让学生成为课堂教学的主体；此外还需加强规范测试，加强学习方法，指导提高学生的应考素质，加强学生心理方面的指导和训练。
讲座结束后，英语组每位老师都觉得受益匪浅。作为中职教育工作者，如果我们能仔细静下来想想学生的需求，详细分析他们成绩无法提高的原因，了解他们对英语学习的看法，便会有针对性地对他们所面临的困惑找到最行之有效的方法。同时也是对教师改进课堂教学、对学校改进教学管理、对职业教育的教学改革，都将是一种积极的启示。
